郝晓东：如何成为专业型教师？
肖川教授曾说：“茫茫人海，其实就两类人，一类是有研究意识和研究能力的人，一类是没有研究意识和研究能力的人。”对教师而言，研究不是额外任务，而是专业化的核心标志。
叶澜
教室不仅是学园，更应是花园与乐园
春风拂过校园，玉兰树下，孩子们正用蜡笔描绘眼中的世界。一个女孩固执地将天空涂成淡紫色，老师轻轻蹲下身子：“我从未见过这么美的黄昏。”这一刻，教育不再是黑板上的公式，而是生命与生命的温柔相遇。
重活两世的老公都爱上了堂姐，再睁眼，沈首长和叶首富我都不要了
那两个男人，一个穿着挺括的军装，肩章在午后阳光下闪着金光，眉眼冷峻得像座冰山。另一个西装革履，手腕上的表盘反射出商业精英特有的精明，嘴角挂着恰到好处的微笑。
在乡下烧了三十年饭的我妈，竟是餐饮世家真千金
叶家派人来接她的时候，我哥正在海外收购米其林三星餐厅，我姐在录她的全球美食巡回节目。